TARJETA Y PRESENTACION

VALORACION

1. METAS Y DESEMPEÑOS 20 PUNTOS
2. NETZMARTS 30 PUNTOS
3.  SEGUIMIENTO DE BLOG 20 PUNTOS
4. AVANCE DEL PROYECTO QUIMICA
(OBJETIVOS, JUSTIFICACION, TABLA NUTRICIONAL, METODOLOGIA Y PROPUESTA)
   30 PUNTOS

GIF

METAS Y DESEMPEÑOS

METAS
1. El computador es una idea que permite comunicar ideas y elaborar productos
2. el computador permite simular fenómenos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.
DESEMPEÑOS
1. Organiza información relacionada con simulaciones de cinemática, movimiento y caída libre.
2. Diseña presentaciones multimedia que sustentan diseños de simulaciones argumentadas en leyes físicas.

NETSMARTZ DOS TIPOS DE ESTÙPIDOS

 DESEMPEÑO: OBSERVA EL VÍDEO Y RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS :
A. según la RAE que significa el termino estúpido B. según el vídeo que significa dos tipos de estúpido C. según el vídeo de quien es la culpa de que Eduardo se metiera en problemas D. según el vídeo piensas que Edurdo debería haberse metido en problemas ¿por que ? 2 utilizando la Internet encuentre historias sobre jóvenes y adultos que allan perdido oportunidades (educativas o laborales) debido a comentarios o imágenes que se publicaron en linea. da dos ejemplos y con cada uno realiza lo siguiente: A resuma la historia y publique la URL de donde saco la información. B de que manera llego la información a otras personas y a quienes C piensas que merecían meterse en problemas por la publicación d piensas que deberían sufrir alguna consecuencia adicional a la publicación E en tu opinión, los directivos de escuela, empleadores, y otras autoridades deberían observar los perfil diarios personales y otras paginas de medios sociales de estudiantes y empleadores ¿por que ?

PERDIDA DE OPORTUNIDADES POR RED SOCIAL

A.* en la primera el (empollon asesino) un chino de colegio que aparentemente se ve normal , le gusta cumplir su fantasía en Internet y es amenazar de muerte, por medio de e-mail causando miedo ya que nadie lo puede ver, el lo confeso en el colegio.... pero el pero el problema es que los policias lo rastreen y se den cuenta de que todo e una burla!

*El otro caso trata de un hombre me imagino , que una persona tiene problemas personales con el.y lo molesta por medio de la web afectándole su trabajo.

B. La manera en que llego la informacion del primero  fue por que el mismo la conto en el (salon de clase).
Y  al otro fue por medio de una publicacion que el mismo hizo en la pag para pedir ayuda. (publico)

C. El primero si, ya que el lo hizo por puro gusto supuestamente para cumplir su fantasia. y por una  simple bromita( ademas por que el mimo lo comento). El otro depende de los problemas personales pero no especifica.

D. El primer caso  si lo rastrean puede ir a prision.. meterse en un lio con la ley.
El segundo caso depende de cual halla sido la solucion al problema

E. Si, por que las redes sociales se prestan para muchas cosas algunas lo utilizan para trabajos, otros para chatear, niños se meten a paginas indebidas que son unicamente para adultos, se presta tambien para amenazar,hombres morbosos buscan a niñas etc.....

PERDIDA DE OPORTUNIDADES POR RED SOCIAL

http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/casos-de-ciberbullyinghttps://productforums.google.com/forum/#!topic/adsense-es/A9r4MCO8t5E

SOLUCION ACTIVIDAD

1. DE ACUERDO CON EL VIDEO LO QUE INTERPRETO ES QUE ESTUPIDO ES AQUELLA PERSONA QUE NO MIDE LAS CONSECUENCIAS (NO PIENSA ANTES DE ACTUAR)

 2. * ROMPIO LAS REGLAS ( SUS SUEÑO SE VIERON SEVERAMENTE AFECTADOS)             *PUBLICAR FOTOS INAPROPIADAS EN INTERNET

 3. LA CULPA NO ES DE NADIE MAS SI NO DE EL .. EL FUE EL QUE SUBIO LAS FOTOS EN PRIMER LUGAR Y EL UNICO QUE SE BUSCO DOLORES DE CABEZA, Y A CAUSA DE ESO TODAS SUS OPORTUNIDADE SE FUERON AL PISO.

 4. PUES DE MI PARTE, SI EL NO PENSO PARA ACTUAR Y AL COMETER SEMEJANTE IMPRUDENCIA EN LA RED SOCIAL, LO PAGO CARO QUEDANDO FUERA DEL EQUIPO, PERDIO LA BECA,QUEDO SANCIONADO EN EL COLEGIO, Y LA RELACION CON SUS PADRES Y AMIGOS NO VOLVIO A SER LA MISMA.

VIPID

http://ivipid.com/watch/ghpwra/

MI AVISO PUBLICITARIO

FOTO MONTAJE DE EXPLORACION

deesempeño: utiliza las herramientas de un editor basico para modificar imagenes que propicien la reflexion en el aula sobre problemas sociales del contexto nta actividad 1. de acuerdo a la propuesta planteada sobre publicidad (imagen)realice un foto montaje teniendo en cuenta condiciones dadas por la docente. 2. observe el video " curso basico de gimp 07 fotomontaje", que se encuentra en su escritorio descarge las imagenes necesarias y añadales transparencia si es el caso. CONDICIONES! 1.El fotomontaje se debe realizar todo en gym y debe coincidir con la propuesta publicada en el blog

DESEMPEÑO 7

GENERA UNA CUENTA HACIENDO USO DE APLICACIONES PARA CREAR PRESENTACIONES TIPO CINE PARA INSERTAR CODIGOS HTML EN EL BLOG!

UN MINUTO DE CONCIENCIA

TEMATICA: SEXUALIDAD DESCRIPCION: UN LAPSO DE TIEMPO (ANTES Y DESPUES) DONDE PODAMOS OBSERVAR COMO ANTIGUAMENTE A LOS PADRES DE FAMILIA NO TOMABAN DE GRAN IMPORTANCIA ESTE TEMA DONDE NO SE VEIA REFLEJADONINGUN INCONVENIENTE A PESAR DE QUE ERAN MUY RESERVADOS... Y UN DESPUES DONDE VEMOS LO QUE SUCEDE EN LA ACTUYALIDAD

PUBLICIDAD

DESEMPEÑO DIARIO: PRESENTA UNA PROPUESTA PUBLICITARIA PARA DENUNCIAR PROBLEMAS SOCIALES Y GENRERAR CONCIENCIA EN TEMAS RELEVANTES. ACTIVIDAD: 1. PRESENTE LA PROPUESTA TENIENDO EN CUENTA LAS RECOMENDACIONES DADAS POR LA DOCENTE: A. NOMBRE DE EL EQUIPO O COLECTIVO B. DESCRIPCION DETALLADA( TIEMPO, LUGAR , PERSONAJES) C. DESCRIPCION DETALLADA DE LA PROPUESTA

DESEMPEÑO

desempeño: genera una cuenta en aplicaciones interactivas para compartir informacion a traves del blog y asi mejorar el proceso de comunicacion con otras asignaturas.

DESEMPEÑO DIARIO

    Organiza información sobre actividades planteadas durante el primer trimestre para superar el nivel en el desarrollo de          competencias.

METAS Y DESEMPEÑOS (II TRIMESTRE)

                                       METAS:


   1.LAS TICS PUEDEN UTILIZARSE DE MANERA EFECTIVA EN ACTIVIDADES DE
     APRENDIZAJE Y TRABAJOS FUTUROS
    2.EL COMPUTADOR PERMITE SIMULAR  FENÓMENOS Y PROCESOS  QUE PUEDEN
       SER COMPLICADOS DE REPETIR EN AMBIENTES REALES.
 

                                       DESEMPEÑOS:

    1.SELECCIONE INFORMACIÓN REALIZADA  EN UN PROYECTO EMPRESARIAL
       Y EL PROYECTO DE VIDA DE ACUERDO CON CRITERIOS ESPECÍFICOS.
    2.  CREA TABLAS DINÁMICAS DE ACUERDO CON DATOS CONTENIDOS CON EL
       ENTORNO  PARA PRESENTAR INFORMACIÓN VARIABLE.
    3. DISEÑA PRESENTACIONES PARA PROYECTO EMPRESARIAL Y LA SUSTENTA EN
        ASPECTOS DEL DISEÑO DE PRODUCTO , COMPOSICIÓN Y VIABILIDAD COMERCIAL.

     

PEPAKURA DESIGNER

DESEMPEÑO 2: DIBUJA UN POLIEDRO HACIENDO USO DE LAS HERRAMIENTAS DEL SOFTWARE GOOGLE SKETCHUP PARA VISUALIZAR EL DESARROLLO DE PLANO DE CUERPOS GEOMETRICOS

DESEMPEÑO: RECONOCE EL ENTORNO BASICO DE GOOGLE SKETCHUP A TRAVEZ DE LA MODELACION DE OBJETOS DE USO DIARIO. ACTIVIDAD: 1-MODELE SU NOMBRE ENGOOGLE SKETCHUP. 2-PUBLIQUE EL PANTALLAZO EN EL BLOG.

PROYECTO DE VIDA!!!

            DESEMPEÑO DIARIO: IDENTIFICA HERRAMIENTAS DEL BLOGGER Y ASÍ             ORGANIZA EL DISEÑO DE SU BLOG ,   PROYECTO DE VIDA PARA PUBLICAR EVIDENCIAS DEL PROCESO DE ELABORACIÓN DEL PORTAFOLIO PERSONAL DEL PROYECTO


            ACTIVIDAD: 


                                   
 1. GENERAR UN BLOG PARA EL PROYECTO DE VIDA QUE TENGA EN CUENTA LOS SIGUIENTES ASPECTOS:

A) LA DIRECCIÓN EN SU PREFERENCIA DEBE COMENZAR "PORTAFOLIO PERSONAL..."
B) DEBE CONTENER LAS SIGUIENTES PAGINAS: DECISIONES, MI PAL B, SOY COMPETENTE EN, LO ACADÉMICO, HOJA DE VIDA Y PROYECTOS.
C) INSERTAR UN BOKI DE PRESENTACIÓN EN LA PAGINA PRINCIPAL.

2. CREE UNA CUENTA DE USUARIO EN PREZI.COM

3. ENVIAR LA DIRECCIÓN DEL BLOG PROYECTO DE VIDA A LA DOCENTE A TRAVÉS DEL FORMULARIO (TU DIRECCIÓN)
     

CUESTIONARIO DE INFORMATICA

                          DESEMPEÑO DIARIO

PUBLIQUE INFORMACIÓN DEL CUESTIONARIO DE INFORMÁTICA  A TRAVÉS DE UN DOCUMENTO DE WORD PARA FACILITAR EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS PROPIOS DE LA ASIGNATURA.

49.   ¿Qué es un escáner?

a.   Un juego de ordenador

b.   Todas las opciones son incorrectas

c.   No es un periférico

d.   Un portal

50.   ¿Para qué se utiliza un escáner?

a.   Para introducir imágenes y textos en el ordenador

b.   Para eliminar los virus del ordenador

c.   Todas las opciones son incorrectas

d.   Para hacer fotocopias de textos.

49 Rta: B, todas las respuestas son incorrectas

Hay una cinta, y una impresora¿Que es?

50 Rta: A Para Introducir Imagenes y textos en el ordenador.

¿Que Es?.....

METAS Y DESEMPEÑOS 2014

                                               METAS
 l. LAS TIPS SIRVEN PARA COMUNICAR IDEAS A OTRAS PERSONAS Y PRESENTAR TRABAJOS.

2.EL COMPUTADOR PERMITE SIMULAR FENÓMENOS Y PROCESOS QUE PUEDEN SER COMPLICADOS DE REPETIR EN AMBIENTES REALES.
              

                                            DESEMPEÑOS.
1. CREA BLOGS  VINCULADOS PARA FORMAR UNA PAGINA WEB QUE PERMITA PRESENTAR INFORMACIÓN DE FORMA ORGANIZADA.

2. CONSTRUYE FORMULARIOS, TABLAS, GRÁFICOS O BASES DE DATOS PARA RECOLECTAR Y ORGANIZAR INFORMACIÓN.

3. GENERA GRÁFICAS ESTADÍSTICAS PARA EXPLICAR COMPORTAMIENTOS DE DATOS RECOLECTADOS Y RELACIONADOS CON EL PROYECTO EMPRESARIAL.